Valmentava koulutus vaikeavammaisille
TYÖHÖN JA ITSENÄISEEN ELÄMÄÄN VALMENTAVA OPETUS JA OHJAUS (VAL 2)
Tavoite
Koulutuksen tavoitteena on luoda edellytyksiä opiskelijan hyvälle elämälle. Hyvän elämän edellytysten luominen vaatii moniammatillista verkostoyhteistyötä. Tärkeimmät osapuolet yhteistyössä ovat opiskelijan lisäksi vanhemmat/huoltajat, sosiaalitoimi, asumispalveluyksiköt, toiminta- ja työkeskukset, palvelujen tuottajat sekä järjestöt. Vaikeammin vammaisten opiskelijoiden kohdalla keskeistä on verkoston yhteinen toiminta. On tärkeää, että opiskelija siirtää opitut asiat koko toimintaympäristöönsä. Tämän takia toimiva verkostotyö on oleellista oppimisen onnistumisen kannalta.
Edellytykset opiskelijaksi valintaan
Valmentava 2 -koulutus on tarkoitettu vaikeasti vammaisille/monivammaisille opiskelijoille, joilla ei ole mahdollisuutta suoriutua perustutkinnon opinnoista;
* jotka tarvitsevat poikkeuksellisen paljon tukea ja palveluita ympäri vuorokauden,
* joilla useimmiten on myös vaikea aistivamma (näkö/kuulo) ja
* joiden koulutukseen tulee sitoa heidän oma toimintaympäristönsä pysyvän vaikuttavuuden saavuttamiseksi toimintaympäristöä kehittämällä.
Opintojen laajuus
Työhön ja itsenäiseen elämän valmentavan koulutuksen pituus on 40 -120 ov. Koulutuksen kestoon vaikuttavat opiskelijan tavoitteet sekä lähtötilanne.
Opintojen sisältö
Opinnot rakennetaan yksilöllisesti huomioiden jokaisen opiskelijan elämäntilanne, tarpeet ja toiveet. Opiskelu toteutetaan henkilökohtaisen opetuksen järjestämistä koskevan (HOJKS) suunnitelman mukaan. Moniammatillisen verkostoyhteistyön vuoksi opiskelijan elämäntilannetta voidaan tarkastella kokonaisvaltaisesti. Koulutuksessa keskeisinä teemoina toimintaympäristön kehittämisen lisäksi ovat työtaitojen, omatoimisuuden ja yhteisöllisyyden kehittäminen. Opiskelijat saavat opetusta ja ohjausta Keskuspuiston ammattiopiston Arlan toimipaikassa. Opiskelu toteutetaan myös eri toimintaympäristöissä, jotta uudet taidot siirtyvät kaikkiin toimintaympäristöihin. Toimintaympäristöinä ovat muun muassa asumispalveluyksiköt sekä toimintakeskukset. Opinnot koostuvat muun muassa seuraavista aineista:
• työssäoppiminen
• itsenäisen elämän taidot
• näkövammaistaidot: liikkumistaito, pistekirjoitus, näönkäyttö
• yhteiskuntavalmiudet
• vuorovaikutustaidot
